Andrii
/
edu-dis-labs-bodnar
forked from hasslesstech/edu-dis-labs
1
0
Fork 0
Code Pull Requests Activity

Лаб1: додав посилання на джерело.

This commit is contained in:
IO-23 Andrii Bodnar 2024-03-06 22:17:30 +02:00
parent 2afe12b2ac
commit 1330b8d12a
1 changed files with 2 additions and 2 deletions
Show Stats Download Patch File Download Diff File Expand all files Collapse all files

4
docs/requirements/README.md
View File

@ -6,7 +6,7 @@
## Підходи та способи вирішення завдання
Методисти виділяють методи **заочного** та **очного** експертного опитування.
[Методисти виділяють методи **заочного** та **очного** експертного опитування.](http://elbib.in.ua/vidi-ekspertnogo-opituvannya-metodologiya-ta-metodi-sotsiologichnih-doslidjen.html)
До методів **заочного** опитування відносять:
- письмове опитування («збір думок»);
@ -37,7 +37,7 @@
Метод «мозкової атаки» («Мозкового штурму») вважається найбільш відомим методом колективного прийняття творчих рішень. Він являє собою вільний, неструктурований процес генерування власних ідей, спонтанно пропонованих учасниками, навколо заданої теми. Філософія цього методу виходить із припущення, що при звичайних прийомах обговорення виникненню новаторських ідей перешкоджають контрольні механізми свідомості, які сковують потік цих ідей під тиском звичних, стереотипних форм прийняття рішення. Гальмівний вплив надають боязнь невдачі, страх виявитися смішним і т.д.
Плюси: стимулювання творчості; розширення горизонтів.
Мінуси: відсутність структури; можливість домінування деяких учасників.
## Порівняльна характеристика існуючих засобів вирішення завдання